Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо
ролі і місця диференційованого навчання, що кожен учень має різний тип
мислення, різні можливості щодо виконання поставлених завдань, тому важливим
моментом є визначення можливостей учня заради сприянню виконання проекту та
розподілення ролей учнів, спрямованих на його виконання.
Немає коментарів:
Дописати коментар